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文化で検索した結果:337件
東北地方の大飢饉と食のグローバリゼーションが生み出す問題の中に、食料の自給率はもっとも共通している部分だと考えている。 東方区地方では、明治初期まで冷害や干ばつなどの自然災害によって凶作となった。また江戸時代に、当時は米の収穫高=石高が藩の格を示す指標のであった。そのために少しで...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 教員の資質として、いつの時代も求められるものは、教職に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体といった意味内容を有するもので、これらは後天的に形成可能なものであるといえる。つまり教えることによって生徒が...
【東京大学】【優】身の回りにおけるプロジェクトマネジメントについて論じました
レポート作成の参考になれば幸いです。 2021年度 佛教大学 W0502 公的扶助論
運動格差の問題と対策について書いたレポートです。
当レポートは2019年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。
現代は少なく生んで大切に育てるという文化が定着しており、1人ないし2人の子どもにかける親の期待は以前にもましてずっと大きくなっている。親の過剰な関与は、子どもを過保護にし、子離
「健康で文化的な最低限度の生活」を保障することが第一の目的であるが、この生活とは単に生命があること、生存していることを指すのではなく、その社会で主体的・創造的・文化的な生活を送っていることが求められる。 ... ...
②では、地域の文化教育施設がなくなるなかで、住民によるサロン活動によって、交流や高齢者の技能の活用、文化の継承などが行われている。
機能不全家族 1)機能不全家族とは 機能不全家族とは、不健康な家族文化、歪んだ家族システムを持つ家庭であり、子育て、団欒、地域との関わりといった本来家庭に存在すべき機能が、健全に機能していない家庭の...
近代民主主義において、市民一人一人が知る権利があるが、パソコン、携帯電話などの普及により、膨大な情報の中から必要、かつ適切な情報を選択して行動するのは簡単なことではない。現代の「情報化社会」(高度情報通信社会)のなか、私たちは情報の洪水にどっぷりつかっている。そこで問題になるのは...
はじめに、教育思想史を学習するにあたって、なぜ教育思想史といわれる過去のことを学ぶのだろうということにせまっていく。 なぜ、過去のことを学習するか。それは、過去が現代と断絶されたものではない、むしろ現代との交流の中で深い意味をとらえるものであり、発展していく生命の一部としていか...