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教育権で検索した結果:524件
『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ』 同和教育とは
また、教育を受ける権利、労働基本権なども保障さ れている。これらは、社会的弱者による命がけの権利獲得の裁判により、内容の充実が図 られたことも見逃せない。 ... 1 社会・公民科教育
国際教育協力懇談会中.. ... として、21世紀型の教育を求める考えを提唱している。 ... 国際理解教育における総合学習にあり方についての研究 序章 研究の概要 研究の背景 近年、国際化が日本へと入り込んでくる中で学校教育現場はこれまでの学校の形式を大きく脱却し外部との接触を通しての学びを...
日本大学通信教育学部、2023~2024年度の知的財産権法のリポート課題①、「特許権の効力制限について論じなさい。」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。
教育行政の目的は、「教育を受ける権利」をすべての国民に保障することである。すなわち、すべての国民の教育権・学習権
まず、50年に及ぶ戦後の同和教育史について考える。 日本の人権尊重の理念に基づく教育は、戦後の日本国憲法成立以降本格的にはじまった。 ... 戦後の日本国憲法成立以降に本格的にはじまった日本の人権尊重の理念に基づく教育は、同和教育をはじめ、様.....
帝国内の支配権強化をねらう皇帝と、領邦国家化をもくろむ諸侯とが何かにつけて対立していた。したがってドイツはローマ教会に対する宗.. ... しかし、民衆を救うのが宗教であり、教会であったはずが、当時の教会は分裂によりその権力を低下させ、身近な聖職...
第2課題 生存権とは、基本的人権の一つで、人間が人間として生きていく権利である。 ... ところが、ときに、基本的人権として認められている、生存権の保障を実現.. ... 変化の中で、自己決定の原則(自己決定権の行使)による自己実現が可能となる政策、実践が求められている。...
1.校則と自己決定権について論じなさい。 校則とは各学校が生徒・児童の教育上の保護や、指導のために定めた学校内で用いられる規律である。 ... 校則とは基本的に教育的な保護や指導
物権的請求権は、所有権に基づく所有物返還請求権、所有物妨害排除請求権、所有物妨害予防請求権がその代表的なもので
社会権には、生存権、教育を受ける権利、労働基本権などがある。その他の人権には、参政権、受益権<
また、昭和22年に制定された日本国憲法第25条では、国民の生存権を規定するとともに、国が社会福祉の向上及び増進に努力しなければならないとし、社会事業は国による積極的な実現すべき目標としての社会福祉と置き ... 、社会福祉事業の範囲をはじめ、福祉...