資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育方法学で検索した結果:1,244件
明星大学,中等教育方法学 過去問と解答例 作成者が知る限りでは、明星大学の科目終了試験「中等教育方法
Z1117 教育方法学1 ・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点について述べなさい。 ... これを実践するため
新教育課程の中で,学力は以下の4つに分類される。 ①基礎的な学力A:「読み,書き,計算」といった学力で,教科等の学 習の基礎となるもの。
明星大学通信 000451 教育方法学Ⅰ 2単位目 参考文献 「教育方法の理論と実践」 著者:小川哲生・菱山
彼らの思想は当時の世相を反映しながらも、代わることのない子どもの性質、その無限の可能性を秘めた能力を伸ばすための方法論を示すことで、未知なる実践という領域へのヒントを与えてくれる。 ... 日本国民としての教育を...
佛教大学通信教育課程 <2013年度版 教育方法学レポート 第1設題&第2設題> 教育方法<
初等教育方法学 2単位目 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ... それに伴って、
教育方法学 ①教育思想の歴史から、我が国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。
S0104 教育方法学 第一設題 佛教大学通信教育課程 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める
S0104 教育方法学 評価自体が適切であるかを評価する視点を3つ以上挙げ説明しなさい。 ... 診断的評価と総括的評価を比較し、教育効果を確認
この情報が錯綜し、教育方法が多様化した社会において、学校教育は時代に沿った変革を遂げる必要がある。この社会状況をふまえ、2002年度に新教育課程
また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。」 ... 「ゆとり教育」の下で完全学校週.. ... 「現在は情報社会さらに知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。...