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教育心理で検索した結果:954件
[PB2090] 児童心理学 2017年度の一発合格レポートになります (規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています ) テキスト 『第2版 子どもの発達と環境―児童心理学序説』塚田紘一著(明星大学出版部) 1単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい...
私は本講義を通して様々な新しい事に気付き、当然だと思っていた事を改めて考えてみる機会を得た。特に印象を受けたのが「人生を物語る」というフレーズである。 私自身自分がここまで生きてきた中には様々な物語がある。しかし、そのあらゆる物語の登場人物は自分ひとりではない。特に乳幼児期...
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子供の 行動についての具体的研究例を提示する)。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 「象徴機能」について 記号的意味作用において、あるものを、それとは異なるもので代表させる働きを「象徴機能」、もしくは「代表化機能」という。前...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能とは、実際に存在しない物を、異なるもので代表させることを示す。意味するものと意味されるものを区別すること、今そこに知覚している物を手が...
教 育 心 理 学 ( P A 2 0 3 0 ) 2 0 1 4 年 度 ~ 1 単 位 目 【 課 題 】 ピ ア ジ ェ の 発 達 論 に も と づ い て , 子 ど も の 思 考 の 発 達 に つ い て 述 べ な さ い 。 ピ ア ジ ェ の 発 ...
教育現場におけるピグマリオン効果 「人は常に相手の期待に対し、もっとも敏感に反応する」 この言葉は、アメリカの心理学者ローゼンソールの名言である。 「ピグマリオン効果」とは、ギリシャ神話に出てくるキプロスの王、ピグマリオンの名にちなんで付けられたものだ。 ピグマリ...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能とは、今、そこにない物を呼び起こす働きをするという機能である。つまり、意味するものと意味されるものとを区別して使うことが可能になると...
(3)「授業の心理学」の章で紹介されている、自分が最も関心を持った学習形態を一つとりあげて、その特徴について、「特長」と「限界」についての「対照表」を自分で作成し、考察する。最も関心を持った理由につても述べること。1600字程度...
設題:動機づけについて。に関する課題についてまとめました。 評価:A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
大阪芸術大学通信教育部の教育心理学(初等)の合格レポートです。 第1課題:①~⑧の設問から2題選択して下さい。 このレポートは、②と③が入っています。 ②乳児期から児童期までの発達について、特徴および課題についてまとめなさい。 ③教授方法について、簡潔にまとめなさい。...
大阪芸術大学通信教育部の教育心理学(初等)の合格レポートです。 第2課題:①~⑧の設問から2題選択して下さい。 このレポートは、⑥と⑧が入っています。 ⑥学校カウンセリングについて、特徴や課題を含めて論じなさい。 ⑧学習障害(児)について論じなさい。...
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0105:教育心理学】レポート第1設題「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。...