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幼児で検索した結果：848件
娘たちの年齢は、まさに幼児期にあてはまる。「子どもが小さいころのしつけは大事よ。十分なしつけがされていないと、成長してから困るのは子ども自身だから、しっかりやりなさいよ。」 ... 私が「しつけ」と聞いて思い浮かぶのは、あいさつや自分のことは自分...
その中でも幼児期・児童期は、ライフステージの第一の段階であり、人の一生の基となっていく段階である。 ... その様な幼児期・児童期の段階での、レクリエーション活動を行なっていくには、それぞれの発達段階や課題を理解...
生き生きとした幼児の造形活動とは、幼児が自分なりに工夫してイメージを広げていく事のできるものである。 ... 日頃からの幼児との関わりが大きい保育者は、子ども自身の欲求を理解して
近畿大学豊岡短期大学の合格レポートです。 よろしければご参考ください。
自由保育と一斉保育 自由保育とは、幼児個々の興味を基礎として、一人ひとりの自由な活動・遊びを主体に保育を展開する形態をいう。 ... 自由保育も一斉保育も、その中で幼児が自発的・積極的に取り組んでいるということが重要である。 個別保育・グループ保育・クラス保育 個別保育とは、.....
小児は母親から誕生した時から、二十八日未満を新生児期、新生児期を含んだ一年未満を乳児期、一年以上就学前までを幼児期、小学校入学から高等学校卒業までを児童期をそれぞれ呼ぶ。 ... 乳児期、幼児期の健康においての特...
このような保育環境状況は、幼児一人一人の行動の理解と予想に基づき、子ども自身が進んで主体的に環境にかかわることができるよう計画的に構..
保育学 幼児教育学 ２単位目 わが国の幼稚園と保育所の歴史的発展過程を概説し、両者の今後のあり方について、保育制度および保育内容・方法の両面から考察しなさい。 ... 我が国で本格的な幼児保育の歴史は、明治初...
が主体となって創造する環境 Ⅱ、「環境としての言葉」とは何か ①それは、幼児を取り巻く環境のうち、「人間として生きていくため.. ... ２．幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれにつ...
保育学 幼児教育学 ３単位目 幼稚園と保育所（３歳以上児）の保育内容の関連性について述べ、それらの領域と小学校における教科の編成のあり方について比較考察しなさい。 ... には、「健康」「社会」「自然」「言語」「造形」「音楽」という６領域を導...
コメニウスは近世教育思潮の初頭において、「大教授学」を出版し、幼児をひとりの個人として取り上げ、幼児中心主義的な教育原理を導き出そうとしたのである。 ... その第一段階として六歳までの幼児
さらに、個々の幼稚園が、目的や目標に向かって、どのような道筋を辿っていくかを明らかに捉え、幼児期に必要な教育内容を検討吟味して、行き当たりばったりではなく幼児期の発達に応じ、日々充実した生活が展開できるような ....
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