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幼児で検索した結果:532件
幼児を取り巻くものすべてが環境になるため、人的環境である保育者は、自分の講堂や言動は幼児がすべて見ている、聞いているということを意識し、幼児たちのモデルとならなければならない。
幼児にとっては保育所や幼稚園にいる間も生活の一部であり保育者は幼児の生活に密接に関わる様々な役割を持っている。 ... 保育者からの愛情は幼児が心の安定を得る上で必要不可欠である。人間の子どもは未熟な存在で周囲の大人に保護されることによって、その大人との信頼関係を築く。...
フレーベルのいう幼児の園というものは、天然の花園で、いろとりどりの花たちが、それぞれの天性にしたがって生き生きと.. ... そして、ペスタロッチに会い、幼児教育の重要性に気付く。入学・転学を繰り返し、広く学問を...
幼児は、砂場で土遊びをしたり、絵を描いたり、積み木をしたり、ものをつくったりすることが大好きである。 ... 導入とは、幼児が造形活動を行う時の動機づけとも言うことができる。これは、指導の過程の中でも、その造形....
そのどちらもが幼児にとって日常的に目にし、手にとり、親しむことができるものである。 ... まずは幼児がこうしたものに取り囲まれて毎日生活をしているということに自ら気がつくよう促すことが大切である。この際自然界に...
(1)保育と教育、養護の関係 「保育」という言葉には、「安んじ育てること、撫育(可愛がって育てること)」「まもり育てること、幼児の心身を保護し、正常な発達を遂げさせること」「幼児を保護し育てること」といったような...
保育という言葉の意味は、「安んじ育てること・撫育(かわいがって育てること)」「守り育てること・幼児の心身を保護し、正常な発達を遂げさせること」「幼児を保護し育てること」といったものである。
この立場から1840設立した幼児学校の名前を「Kindergarten」(子ども達の庭)と名づけ、和訳で「幼稚園」という名称が生まれた。 ... (1)フレーベル (2)モンテッソーリ (3)倉橋惣三 (1)フレーベル 彼は幼児<...
幼稚園は学校教育法に準じ、さらに幼児期が生涯にわたる人間形成の基礎を培う時期であることを踏まえ、幼稚園教育の目的・目標の達成に努めなければならない。 ... しかし、幼稚園教育の対象となる幼児はまだ幼少なので、そ...
つまり、幼児期における発達・発育の基盤となるのは、幼児が日常的に送る生活の中にある。その生活の乱れは、子どもの健康を脅かし、発達・発育にも大きな影響を及ぼす。 ... 「幼児
フレーベルは、「幼児期は人生の中でも特別な時期」と位置付けているが、当時はこのような幼児期を特別なものと位置付ける考え方はなく、斬新な考え方であった。 ... フレーベルの考え方・思想というのは、「すべてのものの...
このような幼児期の特性を考慮し、幼児に適切な環境や状況を与えることにより、その心身の発達を支.. ... 2,幼児保育の基本 幼児期は、生活のな