音楽科学習指導案

音楽科学習指導案 年 月 日（ ）第 時限 第５学年 組（

レポート 教育学 音楽 冬げしき 指導案 小学校5年生

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国語科学習指導案 「きつつきの商売」

国語科学習指導案 4月24日（月）限 指導者 単元 「きつつきの商売」 目標 ○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、

レポート 教育学 小学校 三年生 国語科 きつつきの商売

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家庭科教育法

『あなたの住んでいる地域（地方）で、ぜひ取り上げたい衣食住に関する事柄を題材にした、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 ... 第５学年 家庭科学習

指導案（略案） 自分が授業したいものを決めて、自分で授業の展開を考えたものである。 ... 本時の展開 学習内容と

レポート 教育学 指導案 英語 仮定法

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• hrkwtmyk

【2022年度対応】　佛教大学　家庭科教育法　合格済み

」「評価方法」「評価基準」からなる学習指導案を考えなさい。 ... 1．題材名 2．対象学年 3．題材の目標と全体の指導計画 4．本時の目標と展

2022年度 佛教大学 レポート 家庭科教育法 教育 情報 インターネット 図書館 大学 学習 通信 課題 文章

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• ロンロン１

国語科指導法　レポート　②

設題２．テキスト第３章に掲載されている学習指導案（「大造じいさんとガン」）の「２．授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、

近大姫路 レポート 通信 環境 子ども 指導案 児童 指導 学習 言語 国語 分析 教材 学習指導案

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• kindai

国語科学習指導案 「きつつきの商売2」

国語科学習指導案 5月2日（火）限 指導者 単元 「きつつきの商売」 目標 ○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様

レポート 教育学 小学校 3年生 国語科 きつつきの商売

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初等図画工作科教育法　1単位目合格レポート

○課題２ テキスト内の「学習指導案の作成について」（第3章）の「１ 教材研究に基づく学習の構想」から「２ 指導

小学校 指導案 レポート 教師 教育学 学校 児童 学習指導要領 指導 学習

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英語科学習指導案　高校

英語科学習指導案 指導教官 印 指導者 印 日時 平成 年6月１7日 月曜日 第3限 場所 ...

レポート 教育学 指導案 高校 ジェスチャー

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• yummy7272003