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学校カウンセリングで検索した結果:242件
[教育相談] 法政大 第2回 設題 B評価 「カール・ロジャースのカウンセリングの要点を紹介し、それらを青年期の生徒の指導に 用いる場合の注意点と問題点、限界を考察せよ。」
それゆえ、教師は不用意にカウンセリングをしてはならないのである。 ... <科目終了試験>【初等教育相談の基礎と方法】(PB3100) ○「育てるカウンセリング」について論述せよ。 ○開発的教育相談の意義について...
このような神経症の対処方法として、治療的カウンセリング、特に精神分析的カウンセリングがその中心である。 ... 一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について。 ... <
人類は太古の時代から、人の心(魂)に興味をもっていた。 古代ギリシャ・ローマ時代には、アリストテレス(Aristoteles,BC.384‐322)やヒポクラテス(Hippo‐crates,BC.460‐377)などの哲人を輩出したが、その時代には、しばしキリスト教会が欧州の精...
教育相談 経済学部経済学科 3年 E103235 中澤亮介 教師に望まれるカウンセリング・マインドについて まず初めに、カウンセリング・マインドとは、中央教育審議会答申において「相手の話をじっくりと聞く...
設題「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
今日の多様化する学校においては、もっぱら教科指導に力を入れていればよいという学校は少なく、むしろ教科を教えること以外に、大きく時間をかけざるを得ないという学校の方が増加している傾
この問題は、特定の授業に出たくないから学校そのものに登校しないという不登校の問題まである。特に、不登校の問題では、学校生活に要因がある。 ... もう一つの問題は、登校はなんとかしているが学校
第四課題第一設題 スクールカウンセラーの来校する頻度というのは週に1~2回である為、学校や教師に馴染み慣れ、連携を持つ事が単独では難しい場合が有る。 ... 更に、スクールカウンセラーも学校に入ると教師の忙しさ...
教員は、カウンセリング・マインドのような子ども一人ひとりを理解しようとする姿勢をもつことを強く求められている。