中途障害で検索した結果：32件
障害児・者の心理【科目修了試験①～⑥】
■科目修了試験 1.中途障害者の障害受容過程段階説について 障害受容に至るプロセスについて、それぞれの段階での心理特性の理解が重要。 ...
- 障害児・者の心理 東京福祉大学 科目修了試験 中途障害者の障害受容過程段階説について 障害児の親の心理について 知的障害児・者の心理・行動特徴について 自閉症の援助について 聴覚障害児・者のコミュニケーションについて 気分障害（うつ病等）者の援助について
550 販売中- 2016/09/02
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非言語コミュニケーションレポート
中途失聴であったのと、最初は補聴器を付けても変わらず他の人と遊んだり話したりすることができたので、はじめは聴覚障害者という自覚が無かったけれど、成長していくにつれてまわりとのコミュニケーションの壁を感じるようにな...
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- 2006/02/01
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験６題ｘ解答
運動障害(肢体不自由)の特徴と分類について述べ、運動障害(肢体不自由)児に対する支援方法について述べよ。 中途障害の心理特徴と、
- 佛教大学 佛大 通信 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験 環境 障害 子ども 情報 コミュニケーション 心理 発達 社会 学校 医療 脳性麻痺 痙直型 アテトーゼ型 失調型 固縮型 混合型 四肢麻痺 片麻痺 両麻痺. 嚥下障害 呼吸障害 二次性障害 高次機能障害 発達障害 てんかん 全般発作 部分発作 意識障害 点頭てんかん 分類不能発作 進行性筋ジストロフィー 二分脊椎 先天性骨形成不全症 中途障害 障害受容 リハビリテーション
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- 2014/11/17
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肢体不自由児の生理と病理 最終
脳障害発生の時期により、胎生期、周産期、出生後に分けられる。 ... 脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について 脳性麻痺の原因は、以前は①未熟児出生②新生児ビリルビン血症による核黄疸③出産 の際の低酸素脳障害...
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- 2020/05/08
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障害児者心理重要項目まとめﾚﾎﾟｰﾄ
後期全盲(中途失明)：失明以前の視覚的経験に関する記憶を保持し、その記憶を活用できるが、中途失明でも失明期間が長くなると、視覚的な記憶や表象が変化して、視覚表象の再生が困難になる。 ... WHO国際
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- 2006/08/03
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【何が最も必要か】
中途障害であった彼は自分の障害を受け入れる所から始まった。最初は絶望感に、生きる力も無くなっていた彼だが、若い彼は車椅子での生活を徐々に受け止めていった。
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- 2008/12/26
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