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課題で検索した結果:592件
【課題】 1.日本列島の誕生から現在の形になるまでの過程を3つのステージに分けて説明せよ。 2.
平成10 年の学習指導要領改訂で、激しく変化する社会に主体的に対応できるために、自主的に課題を見つけて学び考え、主体的に判断し課題を解決する能力である生きる力を育むことが教育理念とされた。 ... 【リポート...
【講評】 (1)については、とても端的に課題に対応した内容になっています。 (2)については、子どもの様子が目に見えるような指導案になっています。
【課題】 視覚障害学生のために教材の種類とそれぞれの特徴を挙げよ。 今後どのような視覚障害教育のための教材が望まれるか。 【講評】 凸教材、教具については比較的よく学習されている。
【リポート課題】中央教育審議会の四六答申により提言された第三の教育改革及び教育がかかえる問題点とその現状を説明してください。
体育等の授業の際は、個に応じたルールや課題の設定が必要となる。 脳性まひ児のうち50~70%が言語に何らかの問題をもっている。
わが子への夢、希望、課題、自分の気持ちや願いを伝えられ、子どもに関わ..
環太平洋大学 通信教育学部 科目コード:D2002 科目名:日本国憲法 学習指導書2016、2017 第二課題 【課題内容(問1)】 国会、内閣、裁判所の役割について説明しなさい。
【リポート課題】今日、学校・家庭・地域社会の三者の連携と協力による教育への取組みが求められています。
環太平洋大学 通信教育学部 科目コード:D2002 科目名:日本国憲法 学習指導書2016、2017 第一課題 【課題内容(問1)】 精神的自由権、経済的自由権、参政権、国家請求権について説明しなさい...
【課題】 1.牛乳に含まれる乳糖の分子式と化学結合の種類を答えて下さい。 2.砂糖(ショ糖)171gに含まれるショ糖の分子数を答えて下さい。 ... よって、今回の課題である乳糖以外も、ショ糖、砂糖とも呼ばれる...
【リポート課題】人間はその歴史を通じて常に次世代を育て社会を存続させてきました。その過程で教育という営みは人間にとって不可欠のものとして存続しています。