文字の文化と活版印刷

文字文化においては、「視覚」にきわめて高い優先性が与えられ、他の諸感覚が抑圧されつつ、断片化・分節化された要素の線状的.. ... 『文字の文化と活版印刷』 文字の使用を当たり前と考えているわれわれは、その発明が...

レポート 社会学 文字 印刷 メディア

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• 2013/07/03
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組織文化変革とリーダーシップ

組織には文化が存在し、組織文化と企業における戦略の計画と実行は緊密かつ相互関連的に繋がり、影響を及ぼす。 ... 日々代わる環境の中、企業の戦略も根本的変化を必要とし、したがって組織文化

私はイギリスの文化や国民性についていくつかのイメ ージを持っている。それらのイメージが果たして本当なのか？ということを今回のレポー トで検証してみようと思う。

レポート イギリス 文化 お茶 アフタヌーンティー

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• 2008/01/07
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• levantarse

多文化共生学校

多文化共生学校の設立 ～日本社会をいかに多文化社会化するか～ 元少年兵と日本の子どもとの交流風景を見て、日本とは全く違う、日本に居ては全く想像さえもつかないような厳しい状況の中で暮らし、兵士とするために...

レポート 教育学 学校 多文化 多文化共生 少年兵 パソコン 共存 教育

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• 2006/07/01
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• Chesirecat

文化大革命十年史を読んで

東洋史学特殊講義「中華人民共和国史」レポート 『文化大革命十年史』を読んで－－「一君万民」の帰結 文化大革命は中国および世界の歴史において最も異様な現象であった。

レポート 史学 文化大革命 毛沢東 中国

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• 2005/07/31
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• nazonojisan

環境教育　第2分冊

そこで「食文化の系譜と伝承」の重要性について解説せよ。さらに食農教育の立場から、地域の文化や環境を生かした学校園の教育意義と具体的な実践法を立案し、自らの考えで論評せよ。 ... 環境教育 第2分冊 略題（食...

環境 日本 文化 社会 学校 発達 地域 問題 人間 レポート 玉川 環境教育 第2分冊

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• 2010/12/27
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総合学習の指導案

私たちは、日本という国の、伝統的かつ先進的な文化の中で生きていることを忘れてはならない。そして、自国を知った上で、他国の文化を初めて知ることが出来るのである。 ... また、社会科の地理の授業などで、世界各地の<...

レポート 教育学 中学校の総合学習 学習指導案 日本の文化

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• 2006/01/22
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• komomohime

『文化大革命十年史』を読んで

東洋史学特殊講義「中華人民共和国史」レポート 『文化大革命十年史』を読んで－－「一君万民」の帰結 文化大革命は中国および世界の歴史において最も異様な現象であった。

レポート 史学 文化大革命 毛沢東 中国 万民の平等 四人組

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• nazonojisan

【明星大学：２０１５年度】異文化理解２の１、２単位目レポート

それを踏まえて、テキスト第一章を読み、合衆国の歴史や文化を学ぶことの意義についてあなたの考えるところを述べなさい。第一章の内容に言及しつつ、５００字程度でまとめること。 ... 従って、合衆国の歴史や文化を学ぶこ...

明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 異文化理解 PK30302A

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• 2015/12/14
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『折詰め弁当型―詰める』の要約

『食膳を縮める』ではその種類が千八百種にものぼっているお弁当を日本の縮みの文化を代表する食物として挙げている。 ... 『日本の食物と韓国の食物』では、同じお米を主食としている日本と韓国であるが、韓国にはないお弁当文化...

＜フランク王国の盛衰とその文化＞ まず、フランク王国の成立から見ていくことにする。

レポート 史学 フランク王国 カール大帝 ヨーロッパ

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• guccisuke515