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思想で検索した結果:79件
ロックの思想の核心は人間にあり、この上に、彼の全思想は構築される。
その発明の定義は、自然法則を利用した技術的思想のうち高度なものである(同二条)。 ... そのため、自然法則そのものや単なる発見、自然法則に反するもの、自然法則を利用しないもの(経験則など)、技術的思想ではないもの(動作などの技能)は対象とならない。 ...
1、はじめに 人間観とは、「人間とはこういうものだ、こうあるべきだ」等の人間に関する捉え方の事 であり、教育観とは、教育をする上で「教育とはこういうものだ、教えられる側には、こ うなってほしい」等の思想 ... その為には、自分以外の様々な人々...
ルネサンスとは1830年代から1840年代に興った独特の新しい思想を作品に表した文学のことではないかと思われる。 ... 超絶主義とは、論理ではなく感情や本能を通して真実を知ろうという思想だ。エマーソンやソローが代表的な超絶主義者だ。ルネサンスの主な作家達と作品について次に説明する。...
神の教えを利用して階層序列の意味づけを行うのが中世の社会思想に当たる。 ... そして、ホッブスとロックの登場により、近代自然法思想という概念が確立された。そしてロックは、国家や君主は秩序の創始者でないとした。...
たちであるミレスト学派のタレス、アナワシマンドロス、アナワシメネスは、東方の影響を受け、ホメロスの伝統を受け継いでいただけでなく、エジプトやバビロニアの数学や、イオニア経由の交易路を通じて流入した様々な思想...
思想家・哲学者であり、随筆家・詩人でもあったエスマンは、19世紀のアメリカの超絶主義の中心人物であるだけでなく、アメリカのエスマン以前の思想と文学は全て彼の中に流れ込んだし、以後の思想と文学は、彼から出発 ......
バラモン教の思想を中心に最も重要なものとされており、宇宙的原理にまで高められた。
ジョン・デューイは、その著書「学校と社会」において、理想とする学校像を提示した。それは、彼の頭の中にある空想の世界より導き出したものではなく、シカゴ大学付属小学校という実験学校と呼ばれる場において数多くの実践がなされた上で、発表されたものである。彼の描く理想的な学校の具体像に迫る...
また、そのエコロジーが社会科学的な視点で捉えられ、環境思想として発展した経緯について解説しなさい。 はじめに 「エコロジー」とは、生態学である。
1c:「言葉の本質は差異である」というソシュールの思想について、能記と所記を中心に説明せよ。
彼と彼の弟子たちは全く書物を残さず、その思想の見定めは非常に困難であるが、不死の魂が罪を得て天上から地上に堕ち、永遠の罰として様々な生物に姿を変えて生死を繰り返す輪廻転生説を唱えた。