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家庭と学校で検索した結果：336件

家庭科研究

家庭科研究 ～現代の児童生徒における食生活上の最重要課題についての原因と対策～ 【１】問題点 現代の子どもには朝食欠食、孤食、栄養バランスの偏り、食物アレルギーなど様々な問題が挙げられるが、それらは子ども及び保護者の「食に対する意識」の欠落からくるものではないかと思う。「...

  • 550 販売中
  • 2009/04/14
  • 閲覧(1,788)

小学校教育で家庭科があるわけとは

小学校教育で家庭科があるわけとは、大きく2つあると考えられる。 ひとつめの理由として、自分自身の衣食住をみつめなおすことができるというところである。普段の生活の中で、あたりまえになったことというのは、これといって意識しない。...

  • 550 販売中
  • 2008/06/17
  • 閲覧(1,572)

家庭科教育法

「社会の変化に対応し、社会的要請に応 えることができる新しい家庭科教育に ついて述べなさい。」 「家庭科の学習内容のなかから一つ題材 を選んで、評価計画を組み入れた題材 の指導計画案を作成しなさい。」...

  • 550 販売中
  • 2010/01/11
  • 閲覧(1,811)

家庭科の変遷・教科の独自性など

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

  • 770 販売中
  • 2011/05/12
  • 閲覧(3,409)
  • 1

家庭科指導案

問題解決的な学習で実施するとき、課題の設定、学習過程、学習活動などに工夫が必要です。「ゆでる調理」を例に、ゆで方、ゆであがり状態などを理解される学習の展開を説明しなさい。 最近の子供たちの衣食住に関わる経験が少なくなってきているなかで、基礎的・基本的な知識や技能を身につけていく...

  • 550 販売中
  • 2009/05/07
  • 閲覧(2,476)

＜2014＞（明星大学）【初等家庭科教育法】［PB3050］２単位目

明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．具体例があげられていてよいと思います。さらに内容を絞って、詳しく述べて下さい。 2．例が示されわかりやすくなっています。小題材の1つについて内容を深めていって下さい。...

  • 550 販売中
  • 2014/06/09
  • 閲覧(1,926)

家庭　小学校家庭科の内容と、「家庭科」と「家政学」とのかかわりについて述べよ

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

  • 770 販売中
  • 2011/05/12
  • 閲覧(2,441)

家庭科教育法

佛教大学家庭科教育法のレポートです。 Ａ判定を頂きました。 参考にしてください。

  • 550 販売中
  • 2016/05/20
  • 閲覧(1,892)

佛教大　リポート　家庭科教育法 S0620 合格済み　最後に評価と所見掲載

S0620 家庭科教育法 仏教大 レポート 合格済み （さいごに評価と所見を載せました。） 第１設題(１)新しい小学校新学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。 自分自身の達成度を×できていない...

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  • 2009/12/08
  • 閲覧(1,829)

教育の場としての家庭・学校・社会の関係

教育の場としての家庭・学校・社会の関係に関する考察を、その論点を整理しながら解説せよ 家庭、学校、社会は深い結びつきをもっている。「家庭での教育環境は子どもの安心感や存在承認の欲求が満たされ、そのうえで基本的習慣、能力、完成、言語などが付与されていくのだが、それが社会の一部とし...

  • 550 販売中
  • 2010/07/30
  • 閲覧(1,107)

ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を

『ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度をとっていくべきか？』 １．はじめに 性と一言で言ってもその意味合いは様々です。例えば、セックスとすると生物学的な性。身体的なもの。実際は男と女とインターセックス（両性具有な...

  • 550 販売中
  • 2005/11/03
  • 閲覧(3,610)
  • コメント(4)

道徳教育の役割

はじめに 20世紀後半から「生きる力」と「ゆとり」を育むために、様々な教育改革が推進されている。価値観が多様化し変化が激しい現代社会において、失われつつある人間としての豊かな心を取り戻し、夢と希望をもって生きていくためには、何を考え何を行うべきであろうか。「心の教育」としての道...

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  • 2006/08/20
  • 閲覧(3,446)
  • コメント(9)

プレミアム会員資料

教育学校心理学課題研究　教育心理学的視点は、学校教育、家庭教育、社会教育においてどのように活用することができるか

  • 880 販売中
  • 2021/02/26
  • by JhAM

「地震に備える」ということについて説明し、防災に向けての家庭、学校、地域社会それぞれの課題を分析して述べなさい。

現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい。

課題２非行をしている子供の心理と不登校のタイプ別に応じた学校や家庭における指導の在り方を述べなさい

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