算数科指導法①

（１）算数科の学習指導では、新しい知識や技能、数学的な考え方は問題解決を通して学習されることが多い。そして、授業も問題解決の段階を踏んで展開される場合が多い。問題解決学習とは、児童が自主的、能動的に取り組み、その過程で数学的思考や手法を学びとる学習法である。児童に問題解決をさせる...

玉川 合格済

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• 2010/12/06
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日本国憲法【第１分冊】

本論文では、憲法第31条で謳っている法定手続きの保障と罪刑法定主義について論じる。 まず、罪刑法定主義がどのような沿革で成立したか論じる。罪刑法定主義の精神が現代の先進国で発達したきっかけ、過去にその機能がないために国民が理不尽な裁きを受けた歴史の反省にある。罪刑法定主義の原理...

玉川 合格済

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日本国憲法【第２分冊】

本論文では、日本国憲法における二院制の特徴について論じる。まず日本の特徴を明確にするため、諸外国の二院制との違いについて論じ、次に日本の二院制の特徴である衆議院と参議院の制度について論じる。 二院制と一言でいっても各国によって内容が異なる。二院制については各国の政治の歴史や目的...

玉川 合格済

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• 2010/12/06
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教育心理学Ⅰ【第１分冊】

子どもたちの学習によって獲得され記憶された知識は、彼らの思考と言語の発生と発達に大きな影響をおよぼしていく。思考は、感覚や記憶に比べるとより高次の精神活動といえ、脳におけるその基盤は多領域にわたっている。さらに、言語は思考の働きに密接にかかわり、それを支えている。言語の脳内基盤は...

合格済 心理学

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• 2013/12/11
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人権（同和）教育

設 題 ⇒５０年に及ぶ戦後の同和教育を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 戦後の同和教育司 戦後の同和教育施策は同和地区児童・生徒の長期欠席・不就学の取組に始まる。1952年のオールロマンス事件当時の京都市におけ...

佛教大学 人権教育 合格済

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生徒指導の原理

設 題 ⇒中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能をもつ活動であると言われる。「生徒指導の手びき」によると、それは生徒指導が、学校教育の全般にわたって、すべての生徒のそれぞれ...

佛教大学 生徒指導の原理 合格済

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Z1002 スポーツ論入門

自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。 私は、３歳の頃に父親の影響によってテニスを始めた。３歳でテニスラケットを持ち、柔らかくて軽く幼い子どもでも扱いやすいスポンジボールを使って、父親とテニスをしていた幼い頃の...

Z1002 スポーツ論入門 レポート合格済

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• hima6

スポーツ論入門

設 題 ⇒自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。 本稿では、私が今までに体験してきたスポーツ体験について時系列に沿って述べていきます。 私は小学校3年生の時から少年サッカークラブに入り、週末になると近...

佛教大学 スポーツ論入門 合格済

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Ｓ０６０６　美術概論Ⅰ　合格済レポート

レポート作成の際に、参考にして頂ければと思います。

S0606 美術概論Ⅰ レポート 合格済

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• あおい

S0101教育原論_第2設題 合格済レポート

学校 ロック 子供 科学 人間 自然 指導 理論 教育論 原理 合格済レポート

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• kyouta

S0534生徒指導・進路指導の研究（初等）　レポートA判定

2014年の課題適用レポートになります。A判定で合格したので、是非参考にしていただけたらと思います。 参考資料 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q＆A（教職問題研究会）

佛教大学　S0534生徒指導・進路指導の研究（初等）　A判定合格済

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• 2014/12/01
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• yasu1125

英米文学概論1

設 題 18世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。 １８世紀イギリス文学を生み出した背景はどのようなものであったか。まず、１８世紀においてイギリスが他国に先駆けて小説を生み出した背景について、イ...

佛教大学 英米文学 英米文学概論第一設題 合格済

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