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保健体育で検索した結果:64件
日本大学通信教育学部 保健体育講義Ⅰ 0042
我々を取り巻く環境のうち、「物理的環境」と「化学的環境」とは何かについてまず説明しなさい。そして、あなたの住まいや地域、職場などの環境で問題になっていること、あるいはマスコミなどで取り上げられている環境問題を具体例として示し、説明しなさい。...
今回講義で,学校生活を構成する2つの側面,時間的側面と精神的側面があることを学んだ。私が小中学生だった頃,健康で楽しい学校生活を送るのには,学校が楽しいか,充実しているかという精神的側面が重要であるとばかり考えていて,時間的側面は全く意識していなかったというか,学校側が決めた時間...
丸写しは避けていただければと思います。 また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
生活環境とは人間の日常生活に影響する、自然などの周囲の状況のことである。それを構成される因子別に分けていくと以下のとおりとなる。 1.物理的環境(空気、光、音、熱など) 2.化学的環境(ガス、蒸気、粉塵など) 3.生物的環境(細菌、ウィルスなど) 4.社会的環境(...
【第1課題第1設題】保健学習と保健指導のそれぞれの法的根拠を述べなさい。また、養護教諭が関わる効果的な保健学習の進め方について述べなさい。 【第2課題第1節第】学習指導要領改訂の理念である「生きる力」について説明しなさい。また、「生きる力」を育むために、養護教諭としてどのように健...
平成26年05月に取り組んだ日大通信『保健体育講義Ⅰ』の合格レポートです。 個別欄に関する評価は何もありませんでしたが、先生からはお褒めの言葉を頂きました。 先生からの講評をそのまま書きます。 “主題である2つの環境の因子と丁寧に説明しながら、それぞれの環境因子の発生プロセス...
柔軟性と聞くと誰もが「身体が柔らかい」と考える事でしょう。しかし柔軟性とは単に身体が柔らかい訳ではなく、学術的には静的柔軟性と動的柔軟性に分けることができるが、一般的に言う柔軟性とは静的柔軟性を指すことが多い。 さらに静的柔軟性は、能動的柔軟性と受動的柔軟性に分類される。静的柔軟...
運動スポーツを継続することの意義については一、自分の体調や健康の改善・維持・増進を図るため。ニ、自分の目標や理想へ近づくための訓練的なもの。三、クラブや部活などの延長線で一種の日常化してしまったものと大きく分けて三つあると考える。 一つ目は自分の体調や健康の改善・維持・増進を...
一言に「健康」と言っても、健康の種類にはたくさんのものがある。世界保健機関(WHO)憲章では「健康とは、身体的・精神的、ならびに社会的に完全に良好な状態であり、単に疾病や虚弱ではないということではない」と記されている。最近では身体的要因よりも、精神的・社会的に健康ではない人が多い...
インフルエンザは毎年、冬頃に世間を騒がせる問題となっている。 このインフルエンザはウイルス性の風邪で発症すると38℃以上の高熱や咳・呼吸困難・喉の痛みといった呼吸器系の各種疾患及び結膜炎・鼻炎といったアレルギー様症状、筋肉痛、関節痛等の症状を引き起こし、最悪の場合は死に至る事も多...
成人の意思能力とは、自己の行為の法的な結果を認識出来る能力の事であり、精神的能力が概ね7歳から10歳位の子供と同様である時は財産行為意思無能力と判定される。意思無能力者の行う法律行為で無効とされる主な行為は契約に限らず、取消権や解除権といった単独行為や会社等の設立の際の合同行為も...