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わかりやすくで検索した結果:934件
「国際数学・理科教育動向調査TIMSS」と「生徒の学習到達度調査PISA」で評価されている学力の違いを説明し、そこからわかる日本の子どもたちの学力の状況や課題と、新学習指導要領で求められている能力との関係...
はじめは、タイヤとボールなど似ているところがわかりやすいものだが、最終的には、塩と水の似ているところで「化合物」など5歳児が2点の答えを思いつくのは難しいのではないかと考えられた。
教育要領からもわかるように、保育者は幼児の心情・意欲・態度など内的発達を援助する役割を担う者であって、小学校以降のように教科を教えるわけではない。
、③構成する能力(自分の思考を、信号媒体を使って効果的な意味内容に構成し、相手にわかりやすく表現できる、送り手ともなる「意味構成」の力。)
事例研究法の短所も述べられていると、よりわかりやすくなり良かったです。 2、愛着について的確に要点がまとめられており、分かりやすくてとても良かったです。 ... --------
それくらい面白くてわかりやすいリポートだと思っています。 教科書のどのページのどの文章を参照したのか細かく参考文献に記載してあるので、誰が見てもわかりやすい
社会保障論1 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
支援などについてわかりやすいレポートになっています。
コメントとして、代表作を挙げながらわかりやすくまとめられていますと高評価されました。 ... 設題にそって、代表的な作家・作品を登場した時系列順に述べることと、なるべく具体的かつわかりやすく論じることに留意して作成しました。ぜひ参考になさって下さい。...
な社会を作ることにもつながることがわかってきた。 ... かつては少年に対してもこの方策が取られてきたわけであるが、発達上の問題や劣悪な生育環境を背景とする少年非行の場合、刑罰より、むしろ適切な環境で少年を保護し教育を加えた方が、少年は更生しやすく、結果的に安全...
平成23年度版、A評価 わかりやすい資料です。