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資料:265件

  • 4教職概論第2課題
  • 児童・生徒の望ましい人間関係を育むために、教師としてどのように取り組むか具体的に述べなさい。
  • 550 販売中 2016/09/06
  • 閲覧(1,624)
  • 福祉社会学　４単位め　「最高評価取得！」
  • 福祉科の大学の方にオススメです。 福祉社会学 ４単位め （課題） 国民の生活周期に生起する新たな社会病理現象（社会的ひずみ現象）に対して、今後の社会福祉の役割と機能について考察しなさい。 評価は最高の「優」でした。 参考にしてみてください。
  • 880 販売中 2016/09/05
  • 閲覧(2,284)
  • 更生保護制度
  • テーマ：「更生保護制度の中で、専門家としての社会福祉士の役割と今後の課題について」 社会福祉士養成講座通信教育レポート課題です。参考文献から引用している文章も少しあります。
  • 550 販売中 2016/08/31
  • 閲覧(3,935)
  • 社会福祉士に期待される、権利擁護の役割について。(評価:優)
  • 充実した福祉サービスを提供していく上で、社会福祉士には利用者の様々な権利を守ることが期待されます。 このレポートでは、社会福祉士に求められる『権利擁護』の役割について具体的な例を用いてまとめてあります。 本文4,710字（評価：優）
  • 550 販売中 2016/08/17
  • 閲覧(7,605)
  • 教職入門 第2課題 第2設題 評価A
  • 第2課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂  教職入門/古橋和夫             (萌文書林)12.04.01 ・幼稚園教育要領/文部科学省               (フレーベル館)09.18      [引用:P.6.9] ・保育所保育指針/厚生労働省                (フレーベル館)09...
  • 550 販売中 2016/08/16
  • 閲覧(1,759)
  • 【玉川大学】（コア）社会学「ルール（規範）とはなにか」
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「（コア）社会学」の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ C（合格） ＜批評＞ よく書けています。 今後も頑張って学習を続けてください。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...
  • 990 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(2,465)
  • 日本国憲法「二院制」【玉川大学】
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本国憲法」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ B（合格） ＜批評＞ 第二院の存在理由、そして衆参各院の組織と両院の関係について、簡潔に論じて...
  • 990 販売中 2015/07/06
  • 閲覧(4,268)
  • 幼児理解保育相談第1課題第4設題
  • 『子どもの理解と保育・教育相談』（みらい）小田豊 2008/5/1 『幼児理解・保育相談』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学通信教育部 平成25年3月 『幼稚園教育要領』（フレーベル館）2008/10 『幼稚園教育指導資料第3集 幼児理解と評価』（株式会社ぎょうせい）文部科学省 平成22年7月...
  • 550 販売中 2015/05/27
  • 閲覧(2,847)

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