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101件
佛教大学 S0105「教育心理学」リポート第1設題
佛教大学 S0105「教育心理学」リポート第1設題 2012年度の合格リポートです! リポート作成の際、あくまで参考にしていただければと思います。 第1設題 「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究事例も提示する)。また、教育との関連で...
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販売中 2012/07/19
閲覧(2,928)
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佛莉
佛教大学 S0105「教育心理学」第2設題 A判定リポート
佛教大学 S0105「教育心理学」リポート第2設題 2012年度。「A」判定でした! リポート作成の際、あくまで参考にしていただければと思います。 第2設題 「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」
550
販売中 2012/07/19
閲覧(3,624)
1
佛莉
佛大 S0105 教育心理学 第2設題 A評価
佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 設題: 「適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」 添削指導評価: 「各項目のまとめがよい」 A評価
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販売中 2010/09/09
閲覧(1,852)
1
ichi2
【セットレポート】 佛教大学 S0105 教育心理学 B+A判定
第一設題、第二設題をまとめてお得にしました。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度対応。 第一設題:B判定 認知発達の4段階を簡単に列記するに留まりました。 各々の段階説明を付加することが不足していたようです。 (各段階に関する詳細は教科書の引用で事足るでしょ...
990
販売中 2010/11/16
閲覧(2,976) コメント(1)
hagepin56
教育心理学第二設題
第2設題:適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動を説明せよ。 本来の「適応」とは生物学で使われる。生物が外界の変化に順応していくことである。しかし教育学的な「適応」(adjustment)は主体としての個人が、その欲求を満足させようとして、環境の...
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販売中 2011/08/31
閲覧(1,484)
sylvestris
S0105 教育心理学 第1設題 第2設題
S0105 教育心理学 第1設題B評価、第2設題A評価です。二つセットにしてあります。
660
販売中 2013/01/08
閲覧(1,630)
CHIENENE
S0105 教育心理学 第1設題【2014】A判定
A判定を頂きました。 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもの発達は連続した過程であり、その速度は一定ではなく、ある時期には急激に、またある時期には緩やかに進...
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販売中 2014/09/10
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chitose521
【2016年度】佛教大学 S0105 教育心理学 科目最終試験 6題×回答セット(85点合格済)
佛教大学 教育心理学(S0105)の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 ◆丸暗記ではなく、内容理解をするために、詳しく・わかりやす...
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販売中 2015/10/20
閲覧(4,529)
sanaah
《佛教大学 小学校教諭》S0105 教育心理学2題レポートセット【2017年・第1設題A評価/第2設題A評価】
2017年度シラバス 【第1設題文】 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また,教育との関連で大切な点を説明しなさい。 【第2設題文】 適応・不適応の心理的機制,またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。...
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販売中 2018/03/06
閲覧(3,692)
しょぼん
教育心理学(S0105)第1設題 佛教大学 B評価
『象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する。)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 幼児期は前操作期(自己中心的)段階にある。感覚運動段階との最大の相違は、言語が認知技能に関わりを持ち始めるという点である。子...
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販売中 2009/02/20
閲覧(2,271)
peko
教育心理学(設問1.2) 評価A
第1設題 象徴機能の発生について説明せよ。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換え、イメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて、それが目の前に存在しないときにも、記号によって認識することを言う。象...
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販売中 2010/12/02
閲覧(1,764)
ichi2
S0105 教育心理学リポート(第1設題) A評価
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 1、はじめに まず象徴機能とは、表そうとするものとは異なった表現法(自分なりにイメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて...
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販売中 2011/09/07
閲覧(1,378)
dskxn
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