代表キーワード :: 肢体不自由者の心理・生理・病理
資料:11件
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特支教員が書いた！【明星大学】PL2030肢体不自由者の心理・生理・病理（２単位目）2020合格レポート（ノート付）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他に「センター的機能」「新学習指導要領（特支）ポイント」 「インクルーシブ教育」をシ...
550 販売中 2020/07/14- 閲覧(3,184)
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特支教員が書いた！【明星大学】PL2030肢体不自由者の心理・生理・病理（１単位目）2020合格レポート（ノート付）
- 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他に「肢体不自由者」「特性と指導支援」等シンプルにNOTEしてあります。 2020年度提出...
- 550 販売中 2020/07/14
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【合格レポート】 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理2単位目
- 参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2018/04/04
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【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 加藤勝博『肢体不自由教育の理念と実践』、ジアース教育新社、２０１１年
- 550 販売中 2017/10/26
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【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 加藤勝博『肢体不自由教育の理念と実践』、ジアース教育新社、２０１１年
- 550 販売中 2017/10/26
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明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理 1単位
- 高評価を貰っています。ご参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2016/11/14
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《2016年》《2017年》明星大学通信「肢体不自由者の心理・生理・病理１単位目」特別支援 合格レポート
- 2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「肢体不自由者の心理・生理・病理 1単位目のレポートです。無事に合格いただきました。2017年度も同一課題と確認しました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉 １．肢体不自由者の障害特性を理解...
- 550 販売中 2016/07/22
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■【2015-13】【明星大学】【肢体不自由者の心理・生理・病理】過去問と回答例
- 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・2013年...
全体公開 2015/10/02- 閲覧(5,438) コメント(2)
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【2015】【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理レポート2（PL2030）
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携に役立...
- 660 販売中 2015/09/25
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【2015】【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理レポート1（PL2030）
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点をまとめよ。 2．肢体不自由者の...
- 660 販売中 2015/09/25
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肢体不自由者の心理・生理・病理
- 『肢体不自由の障害分類と障害特性について述べよ。』 肢体不自由とは、手足や身体の不自由を表すために高木憲次により創案された用語で、今日もそれが教育や福祉等の分野でひろく使用されている。肢体とは四肢と体幹を指し、四肢は肩関節から手足の部分までの「上肢」と股関節か...
- 550 販売中 2010/06/12
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