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資料:60件
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児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ
- 「児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ」 「児童の権利に関する条約」は、1924年「児童の権利に関するジュネーブ宣言」、1959年「児童の権利宣言」を受けて、1989年11月20日に、世界の子どもたちを守るために国連総会において採択され成立した。基本的な権利が...
660 販売中 2008/06/05- 閲覧(11,838)
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学校保健 第二課題第五設題
- 550 販売中 2009/12/10
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福祉行財政と福祉計画 福祉行政の組織及び専門職の役割
- 社会福祉制度の実施を担う団体や組織として、国、都道府県（広域自治体）、市区町村（基礎自治体）などの地方公共団体と、都道府県などが設置する専門諸機関、市区町村が地域において住民への相談に対応するために設置または業務を委託する相談機関などが含まれる。 福祉事務所は、...
- 550 販売中 2011/03/21
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八洲学園大学 児童サービス論 第2回課題
- 八州学園大学 第2回課題 児童サービス論 合格課題レポート 評価A このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
- 2,750 販売中 2018/03/05
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児童理解と教育相談１
- 近年、学級崩壊、不登校、いじめなど集団生活において困難をきたす子どもたちが増加している。特に不登校はテレビゲームの売り上げとともに増えていき、子どもたちはテレビゲームのバーチャルな世界に一方通行の働きかけをして遊び、実際の兄弟や友人と感情的に交流したり対立を解...
- 550 販売中 2008/07/06
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養護概説 第二課題第五設題
- 550 販売中 2009/12/10
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児童理解と教育相談 第２分冊
- 科目コード07809「児童理解と教育相談」第２分冊 本論分の構成 テキストをようやくした部分については、『』をつけて区別するものとする。 文章の表記については、教師・先生・教員・講師（常勤・非常勤）は教員で統一するものとする。 AD/HD(Attention-Deficit Hyperactivity D...
- 550 販売中 2011/03/30
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玉川大学 通信教育部「生活科指導法」第２分冊 評価A
- 〈課題〉 自分自身の気付きについての理解と指導事例
- 660 販売中 2018/03/19
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児童理解と教育相談２
- 学級崩壊とは、文部科学省（学級経営研究会）の定義によれば、「子供（達）が教室内で勝手な行動をして教師の指導に従わず、授業が成立しない学級の状態が一定以上継続し、学級担任による通常の手法では問題解決ができない状態に立至っている場合（学級がうまく機能しない状態）」...
- 550 販売中 2008/07/06
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【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第1分冊＜A評価＞
- A評価をもらったレポートです。 ２０１７年度の課題です。
- 550 販売中 2018/04/06
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