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資料:76件
メディアの構成
?なぜ授業で魚(メダカ)を題材にしていたのか、またその理由に基づき自分ならどのような題材を環境学習で使用するか 教育は子どもに対して平等でなければならない。「○○の絵を描きましょう」という授業の際に、全く手を動かせず、他の子が絵を描いているのをボンヤリ見ている...
550 販売中 2006/02/12
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カナダの歴史
「カナダの歴史」 カナダの自然的特性と経済・社会における3つの枠組 カナダの広大さは、数値を見れば一目瞭然である。面積は997万km2、ロシアに次いで世界第二位の規模を誇る。その広大な大地は6つの大地形単位で構成されており、それぞれ太平洋岸地帯、ロッキー山脈地帯、中央平...
550 販売中 2011/08/08
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イエロー・ジャーナリズムの意義
イエロー・ジャーナリズムの意義 イエロー・ジャーナリズムとは、19世紀末のアメリカで生まれた言葉だ。センセーショナルな紙面で読者を集める新聞どうしの競争が熱を帯び、それにともなって、事実をねじ曲げた報道がなされるようになってしまった。 捏造報道は論外としても、イエ...
550 販売中 2014/01/14
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激動する日本のレコード産業
「ポピュラー音楽論」の授業での最終レポートです。 Aをもらいました。
990 販売中 2014/10/17
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子どもはもういない
ニール・ポストマンの『子どもはもういない』の章別の要約です。
990 販売中 2014/10/17
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20th Century Media
20th Century Media This time I'll mention about the topic "20th Century Media" we studied in our class. The reason for me selecting this theme is that I'm so interested in what role media has filled over the long time. That is, we've used the media as one of ...
550 販売中 2010/11/15
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『子どもはもういない』
ニール・ポストマンの『子どもはもういない』の全体的要約と考察です。
990 販売中 2014/10/17
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データベース消費と物語消費
「子どもと遊び」という授業の最終レポートです。 A+をもらいました。
990 販売中 2014/10/17
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック1(S合格)
問題文 教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。(1000字程度でまとめること)
550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック2(S合格)
問題文 「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)
550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック3(S合格)
問題文 世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。あなたの理解したこと、あなたの考えを述べなさい。(1000字程度でまとめること)
550 販売中 2020/09/02
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日大通信 メディア 現代教職論 理解度チェック4(S合格)
問題文 ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。具体的な授業(教科は問わない)の内容をあげながら説明してもよい。授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているか...
550 販売中 2020/09/02
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