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  • 【東京福祉大学】 7082 保育内容(人間関係)2017~
  • 【設題1】地域社会の都市化について説明し、それを踏まえて子どもの「人と関わる力の育成」に関する保育施設の役割を述べよ。  都市とは、物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった、人が生活する場所である。あくまで、物質的であり、人との関わりという点ではない..
  • 540 販売中 2017/04/24
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  • 【東京福祉大学】 7122 幼児体育 2016~
  • 【設題1】幼児期の運動あそびの必要性について述べよ。  幼児期の運動あそびは必要不可欠である。保育者は、子どもの成長には順序があるということを再認識し、この成長や発達の順序性を活かし、それぞれ適した刺激を与えなければならない。本レポートでは、身体的発達から見ら..
  • 540 販売中 2017/04/24
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  • 【東京福祉大学】 2402 保育原理 2016~
  • 【課題】「『保育』とは何かについて論ぜよ。」  保育とは、保育者の思いやりを通して、子どもの可能性を引き出す行為である。人間は、昔から保育を実施してきた。それは、両親、祖父母、兄弟姉妹の家族であり、近所、地域、国といったコミュニティーを通してでもある。流れる時..
  • 540 販売中 2017/04/24
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  • 【東京福祉大学】 6580 音楽基礎I 2016~
  • 【設題1】クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。  本レポートでは、クラシック音楽の歴史や特徴、代表的作曲家を前半で述べ、続いて、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べる。 西洋音楽の歴史..
  • 540 販売中 2017/04/24
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  • 【東京福祉大学】 7102 保育内容(言葉)2016~
  • 【課題】乳幼児期における言語発達段階の特徴を挙げ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。  言葉とは、人間のコミュニケーション手段である。人間は、言葉を通して、自分の気持ちや考え、知識や経験を他者に伝えることが出来る。言葉を獲得するにあたり、本レ..
  • 540 販売中 2017/04/24
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  • 保育内容(環境)
  • 【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。  幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがあ..
  • 540 販売中 2017/04/24
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