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資料:1,234件

  • 社会科公民指導法Ⅰ1
  • 東洋大学通信課程合格レポートです。 先生からの評価コメントつきです。  (1)明治前期の近代学校、特に教育勅語発布以前と以後について、教育目的、制度、教育内容、教師の役割、などを考慮して考察しましょう。 (2)戦後教育は戦前・戦中の教育と対比して民主教育と呼ばれて..
  • 648 販売中 2015/08/04
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  • 社会公民指導法Ⅱ2
  • 東洋大学通信課程合格レポートです。 先生からの評価コメントつきです。  公民科学習指導案
  • 648 販売中 2015/08/03
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  • 社会公民指導法Ⅱ1
  • 東洋大学通信課程合格レポートです。 先生からの評価コメントつきです。  (1)テキストにある実践記録および指導案の中ら1つ取り上げ、授業方法が子ども主体になっているか、テーマの設定は適切か、資料の内容及び提示の方法は適切であるかなどの項目を自分で自由に設定し授業の..
  • 648 販売中 2015/08/03
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  • 社会公民指導法Ⅰ2
  • 東洋大学通信課程合格レポートです。 先生からの評価コメントつきです。  (1)指導要領は、経験主義の教育理論に基づいた初期社会科から1955年版・58~60年版によって系統主義社会科に大きく変化しましたが、内容の違いは何か。また、変化した理由と背景を政府の立場から..
  • 648 販売中 2015/08/03
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  • 【玉川大学】(コア)社会学「社会学とはなにか」
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「(コア)社会学」平成22年度課題の「合格」レポートです。  教員による評価・批評は以下の通りです。  <課題> 社会学とはどのような学問なのか、「関係」というキーワードを用いて、(テキスト以外の)具体的な事例を挙げながら説..
  • 540 販売中 2015/07/06
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  • 近大通信【国際社会システム論(政治学)】
  • 本レポートは、「近大通信」の使用期間「平成27年4月1日~平成29年3月31日」のレポート設題集に基づき提出し合格したものです。レポートの内容は、私に著作権がありますので、皆さんがレポートを作成される際の参考資料として下さい。また、添削される先生方も、他人のレポートの剽..
  • 1,080 販売中 2015/06/15
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  • 日本国憲法における、国会と衆参両議院の権能について論じなさい。
  • 日本知的障害者福祉協会 社会福祉士養成通信レポート  課題  「日本国憲法における、国会と衆参両議院の権能について論じなさい。」  ポイント  全国民の代表である、選挙された議員からなる国会が、統治機構の中でどのような地位を占め、機能を有しているのかを明らかにし、さらに..
  • 540 販売中 2015/06/11
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  • 公民科
  • 公民科(現代社会)学習指導案 1. 単元 「現代の社会生活と青年」 2.単元のねらい  単元名は指導要領に内容として示されている中項目名そのままである。 旧課程でも「現代社会の特質と青年期の課題」として示されており,青年期についての学習は,科目「現代社会」の新設時より..
  • 540 販売中 2015/05/21
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  • [日大通信]政治学 分冊2 合格レポート
  • 人間は、集団を形成し、他の人間との交流や交渉の中で生活している。政治はこうした人間の集団生活の中に発生する現象である。人間同士の紛争の解決が当事者同士では不可能となり、何らかの力の介入が必要となった時の解決手段の一つが社会権力である。この社会権力の中で、強い普..
  • 540 販売中 2015/03/31
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