S0529 特別活動研究 リポート (2011年対応)

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    資料紹介

    2011年対応の最新版です。
    2010年までと変更は無いようです。参考にされてください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
     当リポートでは、まず学習指導要領における特別活動、学校行事についてまとめ、活動例を選択し、新学習指導要領における改訂の要点を挙げ、その目的を考察したうえで、選択した活動例に対する指導方法を検討する。
     特別活動の目標は、学習指導要領は第6章第1「目標」にて、次のように示している。『望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを深め、自己を生かす能力を養う。』この特別活動の目標は、学級活動、児童会活動、クラブ活動および学校行事の4つの内容の目標を総括するものである。第6章第2ではこれら4つそれぞれについての目標と内容を示している。学級活動の目標は、『学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的..

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