資料:1件
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第2章 学校の自律性と学校評価‐ドイツの事例から‐
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1990年代以降「開かれた学校」「学校の自律性」「学校評価」の動き 学校における「計画‐実施‐評価」経営サイクルの重要性の認識 (計画)各学校が学校教育プログラムを設定することを規定する州 (評価)プログラムの達成度を評価することを規定する州 ロルフ教...
550 販売中 2009/01/16- 閲覧(1,240)
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