連関資料 :: 自然
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教育原論 最終科目試験対策 ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
- 教育原論 最終科目試験対策 ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは自分の主張する教育説を『消費教育』と名づけた。彼は子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育と名づけ、その積極教育と逆の教育が必要だと考えた。積極教育は子供の本性を悪と捉えるため、教育目的は子どもの性質を根絶することにあり、外から知識や技術やしつけを教え込むことが重視されていた。ルソーは子どもは生まれながら善であると考え、それゆえこの膳なる本性を自然な形で成長させることが教育の本務であると考えた。彼は積極教育とは逆に、教師は子供たちに消極的に働きかけなくては
- 子ども 社会 問題 人間 思想 ルソー 自然 子供 知識 意義
550 販売中 2009/07/10- 閲覧(4,480)
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天草諸島大島に分布する上部白亜系姫浦層群の堆積環境と二枚貝化石群(特集干潟の自然,その過去と現在)
- 収録誌 化石 Fossils No.76(20040922) pp. 63-75 日本古生物学会 ISSN:00229202 書誌情報 天草諸島大島に分布する上部白亜系姫浦層群の堆積環境と二枚貝化石群(干潟の自然,その過去と現在) Depositional environments and bivalve assemblages of the Upper Cretaceous Himenoura Group, Oshima, Amakusa Islands, Kyushu, Japan(Nature of tidal flats, its past and present) 熊谷 太朗 1 小松 俊文 2 Kumagae Taro 1 Komatsu Toshifumi 2 1京都大学大学院理学研究科地球惑星科学専攻 2熊本大学理学部地球科学科 1Department of Earth and Planetary Science, Graduate School of Science, Kyoto University 2Department of Earth Science, Kumamoto University キーワード bivalve fossils facies analysis fossil assemblage Himenoura Group tide-dominated facies Upper Cretaceous wave-dominated facies 資料提供先： http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN00041606/ISS0000151258_jp.html
全体公開 2008/01/02- 閲覧(1,297)
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法学 ①自然法と実定法の規範的意味および両者の関係について②国際法の特徴③行政法の基本原理④共同企業、特に会社企業の形態について
- No.8 自然法と実定法の規範的意味および両者の関係について述べよ （１） 自然法と実定法の規範的意味 実定法は、主権の一部である立法権を通じて作成され、国民全体に直接に効力を及ぼす。直接的効力を有する、とは法の内容に沿った社会状況の実現のために人に対して強制的な力を行使することにほかならない。そしてまた国民に直接的効力及ぼすと同時に、そうであるためにも、成文化されて客観的に理解できる状態に定められているという基本特性を備えている。対して自然法
- 550 販売中 2009/11/12
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日本の中生代汽水生二枚貝化石群に関する研究の現状 天草地域の白亜系から産出する二枚貝の生息域とジュラ紀～白亜紀マガキ類の古生態について(特集干潟の自然,その過去と現在)
- 全体公開 2008/01/02
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