算数科学習指略導案「分け方と割り算」

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    単元 「分け方と割り算」
    目標 
    ○包含除の意味を理解し、包含除の場合も割り算の式で表すことができることを知り、その答えの求め方を理解する。

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    算数科学習指略導案
    6月2日(金)5限
                                    指導者 
    単元 「分け方と割り算」
    目標 ○包含除の意味を理解し、包含除の場合も割り算の式で表すことができることを知り、その答えの求め方を理解する。
    本時のねらい ○割り算には2種類(等分除・包含除)あることを理解する。
           ○包含除の答えを求めることができる。
    本時の学習の展開
    児童の活動 指導の留意点と支援 評価
    2つの式を比べて、同じところ、異なるところを見つける。
    2.1の問題文にそって、折り紙で作ったイチゴを黒板を使ってわける。
    3.2の問題文にそって、折り紙で作った..

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