一緒に購入された資料 :: 適応不適応

資料:33件

  • 象徴機能の発生について。
  • 象徴機能の発生について 象徴機能はいつから発生するのか。乳児期の終わり生後10から12ヶ月頃には子どもは目で見、耳で聞く現在の世界だけでなく、頭の中にイメージ(表象)を思い描くことができるようになると言われている。具体的な知覚経験をもとに自分なりにイメージを構成し...
  • 550 販売中 2007/11/05
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  • 教育方法学の留意点
  • 従来の知識伝達を意識した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育における授業は、学力の育成を目指すものである。したがって、目指す学力によ...
  • 550 販売中 2006/02/10
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  • 小学校におけるいじめへの対処
  • 教育相談の目標は、子どもの人格がバランスよく発達を遂げるように援助することである。学校はひとつの集団であり、信頼関係や協力関係が築ける一方で、葛藤や対立も避けて通れないものである。そのような中で近年学校が抱えている問題は、学級崩壊、不登校、自殺など様々ある。そ...
  • 550 販売中 2005/12/10
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  • カウンセリングの方法・意義・今後の課題
  • 近年、学校にはたくさんの心の問題をもった子どもが見出されるようになった。メディアでも頻繁に取り上げられ、様々な事例が社会問題化している。そういった子どもの心の問題を引き起こす要因を取り除き、学習効果を高め、望ましい心身の発達の促進を目指す中で、学校カウンセリン...
  • 550 販売中 2006/07/10
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  • 臨床心理学②心理療法について述べよ
  • 「心理療法について述べよ」 1.心理療法とは 人の心を論理的に考え、その人を理解しようとした実証的科学が心理学である。それは二十世紀に入り人間の環境への適応という問題を解決するための理論及び技術を研究する臨床心理学と共に発達してきた。その臨床心理学を臨床の場で応...
  • 550 販売中 2009/07/31
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  • 臨床心理学2
  • 「心理療法について述べよ。」 1.心理療法とは 心理療法とは、行動的な不適応、情緒的津適応、精神的な病気に対する処置で、クライエントの心理的葛藤を解決したり、不安を除去したり、問題行動を軽減し、人格的な発達を援助する方法のことである。したがって、クライエントの症...
  • 550 販売中 2009/10/08
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  • アルツハイマー型認知症を中心に認知症疾患について述べよ
  • A判定、40/50点いただきました。 認知症の概要を説明した後、もっとも認知症において多数を占める、アルツハイマー型認知症について説明しています。 そのメカニズムから治療薬、患者への接し方など、かなり専門的な内容についても述べています。
  • 550 販売中 2011/11/08
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  • 障害者に対する支援と障害者自立支援制度
  • 通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1461字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
  • 550 販売中 2013/06/06
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