資料:1件
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知的障害特別支援学校での読書指導について
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私は特別支援学校の教員である。現在勤務している主に知的障害がある児童生徒に教育を行う特別支援学校において、児童生徒が自ら進んで読書活動を行うようにするための問題点や改善策を以下に述べたいと思う。 初めに、読書に対するリテラシーが低いことが問題点として挙げられる...
550 販売中 2009/08/04- 閲覧(2,895)
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