資料:1件

  • 障害児心理
  • まず、心身障害児・者の代表的な定義は、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最大限に発達されるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような範囲にある人たち」としている。 以上の定義を踏まえ...
  • 550 販売中 2006/10/16
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