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一緒に購入された資料 :: English Conversation 合格済み リポート 録音の際のポイント含む P6104 (佛教大)

資料:24件

  • 【佛教大学通信】　P6103　英語学概論　テスト対策　【６題解答案】
  • 設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。 【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。 従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、 スーッと頭に入るように心がけて作成しています。 本解答...
  • 550 販売中 2015/04/20
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  • 佛教大 英文法 A判定 条件文句に用いられたwere to 叙想法 第２設題　P6303
  • 「条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould＋原型不定詞）とを比較考察しなさい。」 条件文句の中で、「were to叙想法」と「叙想法未来（叙想法代用のshould＋原型不定詞）」という用法がある。これらは未来について表現する用法である。まずは条件文...
  • 550 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(2,411)
  • 英米文学概論 (合格済) 科目最終試験 解答 出題傾向付 佛教大
  • P6101 英米文学概論 １ ヘミングウェイの代表的な長編小説について述べなさい。 ヘミングウェイの代表作は多くある。その舞台はスペイン・イタリア・フランスなどが多い。しかし、会話はすべて英語で表現されているため、標準的な英語が使われている。なかでも『日はまた昇る...
  • 660 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(3,348) 1
  • 英文学史 (合格済) 科目最終試験　の解答 出題傾向付 佛教大
  • P6301 英文学史 １ ヴィクトリア時代の詩について述べよ。 ヴィクトリア朝における代表的な詩人はAlfred Tennyson(1809-92)とRobert Browning(1812-89)である。しかし、それ以外は詩に関して不毛の時代だったといわれている。ヴィクトリア時代の詩は、彼らの詩が多くを物語って...
  • 550 販売中 2008/03/03
  • 閲覧(3,365)
  • 教科教育法英語1 科目最終試験 問題文付 指導案　合格済　佛教大
  • ●与えられた題材を用いて、中学校1年生対象の学習指導案を作成しなさい。 題材名：Lesson 12 "My (作成上の注意) ･本時の目標としては、 （１）三 ･テキストの見本と同じものではなく、独自の指導案であること。 ◎本時の目標 （１）「
  • 550 販売中 2008/05/25
  • 閲覧(3,280) 1
  • 【レポート】Z１３１２　教科教育法英語　教科教育法英語１　第二設題　A判定
  • Ｚ１３１２ 教科教育法英語 『非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴り字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。』 Ⅰ．分詞構文導入 分詞構文は特殊な構文であるがその特徴だけにとらわれず、根本的な理解を促すことでその本...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(4,275) 1
  • Z1312　教科教育法英語１（第二設題）　合格済み　（佛教大学リポート）
  • 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。 Ⅰ．非限定文句の用例を使った分詞構文の導入 分詞構文を導入する場合は、まず主語を先行詞とした非限定の挿入的分詞文句の例文を示すと分かり...
  • 550 販売中 2010/01/14
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  • 現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ。
  • 特に語彙に関して相違点が多く見られるので語彙を中心に具体例をあげながら比較検討する。 イギリス英語は前述したように、ノルマン人征服以後民族移動がなく、各民族が定住した地域で話された言語が現在の方言につながっている。このような歴史的背景があるため古い形がよく残さ...
  • 550 販売中 2007/11/19
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