教科教育法英語1(第一設題)

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    音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論じなさい
    (1)音声学的教授法を唱え学者
    1.ヴィルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Vietor)
    ・直接教授法を唱えた。
    ・『言語教授改善論(1882年)』により、翻訳にたよらず、自国語で考えない。外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきである。教師は音声学を必要とする。語彙は脈絡のある文からなるテキストを用いるべき。などと説いた。
    2.ポール・パシー(Paul Passy)
    ・フィーエトルに賛成し、フランスでの外国語教育に直接教授法を用いる。
    ・発音の教授に音声学的教授法を採用。
    3.ヘンリー・スウィート(Henry Sweet)
    ・言語を学ぶということは、言語習得の諸困難を克服することに他ならないのであって、各言語にはそれぞれ特有の諸困難があると説く。
    4.オットー・イエスペルセン(Otto Jespersen)
    ・(A Modern English Grammar)を著した。
    ・初学者には発音記号から教えていくべきである。
    ・あまり早くから文法の規則を教えないで、..

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