一緒に購入された資料 :: 日本国憲法 法の下の平等

資料:18件

  • 司法権の観念と限界
  • 司法権の観念については,通説を踏まえたうえで,「現代司法については,その法創造的機能,政策形成的機能の重要性を加味すべきではないかという趣旨の提言(芦部)や,これに対して,「司法権とは,具体的紛争の当事者がそれぞれ自己の権利義務をめぐって理を尽くし真剣に争うこ...
  • 550 販売中 2006/07/31
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  • 日本国憲法 『法の下の平等について』
  • 法の下の平等について 日本国憲法十四条では、「法の下の平等」が定められている。その一項で、「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」とし、近代以前の、人を生まれによって...
  • 660 販売中 2010/01/21
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  • 法の下の平等について
  • 日本国憲法14条は、その一項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を明言している。そのうえで、2項および3項で、貴族制度の廃止と栄典授与に特権が伴...
  • 550 販売中 2006/07/12
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  • 日本国憲法
  • 『法の下の平等について』・・・・・・・A評価でした。 ・自由と平等 人権思想は平等思想でもあるが、同時に個人の自由の承認でもある。自由と平等は、人権思想の根底にある個人主義哲学の盾の両面であるとも言える。たとえば、政府が存在せず、誰も他人の支配に服従する義務がな...
  • 550 販売中 2008/03/06
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  • 佛大レポート 情報処理入門 ゴルフ案内
  • ゴルフ大会への招待状 拝啓 貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のお引き立てを賜り、ありがたく厚く御礼申し上げます。 さて、弊社では、日頃ご愛顧いただいておりますお得意様をお招きして、下記のとおりゴルフ大会を催すことにいたしました。毎日業務にご...
  • 550 販売中 2008/11/12
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  • 教育社会学 第二設題
  • 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べよ』 現在の子どもの学力について、多くの人が「低下」していると答えるだろう。経済協力開発機構(OECD)が、2003年に世界各国の15歳の生徒を対象に行った学習到達度...
  • 550 販売中 2008/03/10
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  • 教育方法学 第二設題
  • 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか』 平成10年の学習指導要領改訂によって『ゆと...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • S0107 教育行政学ー1
  • 1948年(昭和23年)に設置された教育委員会制度は、教育行政の地方分権、民主化、自主性の確保の理念、とりわけ、教育の特質にかんがみた教育行政の安定性、中立性の確保という考え方の下に、 地方教育行政法 に基づいて設置されており、 都道府県 レベルと 市町村 レベルと2つの枠...
  • 770 販売中 2008/05/11
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  • 教育方法学
  • 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現在、教育現場においては、さまざまな教育改革が推進されている。特に教育方...
  • 550 販売中 2008/06/30
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  • 道徳教育の研究
  • 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 変化の激しい現代社会に生きる子どもたちには今、「生きる力」が求められている。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申によって、「生きる力」の育成という新しい教育の目的が提示された。「生きる力」とは、①自...
  • 550 販売中 2008/11/05
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  • 英語コミュニケーション
  • (1)テキスト第一章”The American”から第六章”The Chinese”までを読んでそれぞれの内容に関する自分の意見を日本語で書きなさい。 アメリカ人の項目だが彼らは個人主義をものすごく主張していると思うが、食べ物や服装などはアメリカのどこへ行ってもすべて同じに見える。私も...
  • 550 販売中 2008/12/15
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