S0702 教科教育法数学1 科目最終試験の全問題

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    過去問(前6パターン)
    62
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「幾何」の領域のあり方について論じよ。
    67
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「集合」の領域のあり方について論じよ。
    69
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「関数」の領域のあり方について論じよ。
    71,76
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「代数」の領域のあり方について論じよ。
    55,58,72
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「微分・積分」の領域のあり方について論じよ。
    56,73,75
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「確率・統計」の領域のあり方について論じよ。
    数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「○○○」の領域のあり方について論じよ。
    【前半共通部分】
    数学目標は大きく分けて、①国が定める基準としての目標、②数学教育学研究の立場からの目標、③海外の教育との関係における目標の大きく3つに区分できる。
    の目標では、中学校や高等学校の学習指導要領等において、数学学習を通じて数学を現実の事象に適用する力や、有用性を認識し、積極的に取り組んでいく態..

    コメント2件

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    佛教大学の2008年度の強化教育法数学1の問題です。
    全6パターンそろっています。
    2009年度は教科書が変わっていないので、問題もほぼ同じだと思われます。
    おまけとして、2007年度の過去問(問題だけ)を付けてあります。


    2009/02/24 21:24 (7年9ヶ月前)

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    この資料を元に書いた本番の試験では85点を取っています。

    2009/02/26 14:22 (7年9ヶ月前)

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