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一緒に購入された資料 :: 社会学　家族の機能

資料:17件

  • 家族の構造と機能について述べよ。
  • 社会学からみた家族 人類にとって家族は、最も古くから存在した集団であり、社会の基礎的な集団とみなされてきた。日本における社会学の領域において比較的広く用いられている家族の定義としては、「家族とは、夫婦関係を中心として、親子、兄弟、近親者によって構成される、第一...
  • 550 販売中 2010/03/26
  • 閲覧(5,410)
  • 『子どもの権利条約』と『校則』
  • 『子どもの権利条約』は、基本的人権が子どもに保障されるべきことを国際的に定めた条約である。1942年『子どもの権利に関するジュネーブ宣言』が国際連盟で採択されこれを受け継ぎ、1948年12月『世界人権宣言』、1959年11月『子どもの権利に関する宣言』などが次々に定められた。...
  • 550 販売中 2005/11/02
  • 閲覧(6,019)
  • 総合的な学習の時間の課題と可能性
  • 文部省は、「ゆとり」の中で「生きる力」を育むとの方針のもとで、平成14年度から完全学校週5日制を実施し、教育課程を見直し、総合的な学習の時間を小中学校においては平成14年度から、高等学校においては平成15年度から導入することを決めた。これにともない、各学校において体験...
  • 550 販売中 2006/01/11
  • 閲覧(3,975)
  • 「総合的な学習の時間」の意義と特色
  • 平成十年・十一年の学習指導要領改訂により「総合的な学習の時間」（以下「総合の時間」）が新たに設置された。この「総合の時間」の趣旨は、「生きる力」の育成を目的とし、各学校が創意工夫を生かし、教科の枠を超えた学習をすすめ、教科個々の知識を結びつけ、総合的に働かせる...
  • 550 販売中 2008/06/27
  • 閲覧(2,892)
  • 教育課程の意義と必要性について
  • 教育課程の意義と必要性について 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標（学校の教育目標）を達成するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 次に、幼稚園の目的及び目標について述べる。 幼稚園は、３歳から小学校入学まで...
  • 550 販売中 2009/01/19
  • 閲覧(18,322)
  • 現代の子ども観
  • 現代の子ども観 高度経済成長を達成し、「豊かな社会」が出現する一九七〇年代後半から、子どもの生活世界そのものがいちじるしい変化をとげはじめる。都市化、情報化、消費生活化という社会全体の機能的合理化の大波が、大人ばかりでなく、子どもの世界をも呑み込む現象が生まれ、...
  • 550 販売中 2010/05/04
  • 閲覧(6,173)
  • 授業で扱った諸倫理思想、・哲学思想から特に感銘を受けたもの
  • カント Du Kannst ,denn du sollst 汝はなしうる(自由だ)、汝なすべきと自覚（道徳法則を意識）しているがゆえに 普遍的な道徳法則に自分は常に自ら拘束されている、と言う自覚が各人を自由にすると言うこと。この自覚に基づいて各人は、おのれの様々な傾向性を律して、おのれ...
  • 550 販売中 2005/07/27
  • 閲覧(1,841)
  • 幼児の言語の発達を豊かにするための方策について
  • 言語を獲得する事は、人間として生きていくための重要な課題である。その機能は、①コミュニケーションの手段としての機能、②認知の手段としての言葉、③行動をコントロールする手段としての言葉、④自己表現の手段としての言葉の４つに分類される。また、自我の形成にも言葉は中...
  • 550 販売中 2007/06/27
  • 閲覧(2,463)
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