資料:4件

  • 教科教育法社会1  第2設題
  • 中学校社会科の各分野のうち2分野を取り上げて単元と本時を設定し、その授業の学習指導案を作成しなさい。 社会科学習指導案 指導日時:平成20年9月19日(金曜日)第3校時 指導学級:2年A組(男子10名女子11名 計21名) 授業者:岩本 宏 教材観:この単元では武士が初めて中...
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  • 教科教育法地理歴史1
  • 地理歴史科の学習指導要領について説明しなさい 学習指導の類型には、文化遺産を伝達することに重点を置く文化主義的な立場と生徒の生活経験を組織することに重点を置く経験主義的な立場の2種類があるある。まとまりのある教材内容を「単元」と呼ぶが、この単元は「教材単元」と...
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  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 中学・高校における生徒指導の原理とは何か。またその際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 生徒指導は教科の教育とは異なって、ある特定の価値を直接的に追求するものではないという考え方と、生徒指導も直接的に教育目標達成に関与するという、相反する考え方があ...
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  • 特別活動研究
  • 中学校・高校における学級活動の 留意事項についてまとめなさい。 学級活動・ホームルーム活動を行う場合、活動内容としては、①学級や学校の生活の充実と向上に関すること、②個人及び社会の一員としてのあり方、健康や安全に関すること、③学業生活の充実、将来の生き方と進路...
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