一緒に購入された資料 :: 聖徳大学通信 教育社会学第二課題第一設題

資料:6件

  • 聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 乳児保育
  • 第1課題 0、1、2歳児の発達の特徴について書いていきたい。まず、0歳児の子どもについてであるが、0歳児の時期は、月ごとに発達的な特徴の変化が著しいため、保育者の対応が重要となってくる。まず、1ヶ月から3ヶ月頃にかけては、音によって意志を伝えてくるので、それ...
  • 550 販売中 2009/02/09
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  • 聖徳大学 教育社会学設題2
  • 第2課題 第1設題 パート4「学歴社会の変貌」についての考察 学歴とはある人が学んできた経歴の事である。日本において日常生活で「学歴」という語を用いる時は、個々人の卒業・修了・退学した学校の経歴である学校歴の事を表わす事が多い。学歴社会とは、高等教育機関で学ぶ事...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 聖徳大学 教育社会学 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 日本の学歴社会は今新たな局面を迎えようとしている。「大学全入時代」「格差社会」「教育格差」などのキーワードに表される現象がこれを示している。このレポートでは学歴社会の成り立ちと今日の学歴社会が抱える問題点を考察していく。 戦後の日本で学歴社会...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 特別活動の指導法 第1課題第4設題
  • 第1課題第4設題 学校行事は、学級活動、児童会活動やクラブ活動など日頃の学習や経験を発揮し、更に発展を図る教育活動の一環であり、教科学習では容易に得られない教育的価値を持つ体験的な集団活動である。この学校行事の果たす役割としては三つのことがあげられる。 一つは「...
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • 特別活動の指導法 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 日本の将来を考える上で重要である高齢化社会は、教育現場でも、様々なところで取り上げられている。 様々な体験活動における人との触れ合いや関わり合いを通す事で、辛抱する力、協調する力、責任感やお世話になった方々への感謝など、豊かな心が育つだろう。体...
  • 550 販売中 2011/01/17
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