佛教大学 S0528 道徳教育の研究 合格レポート A判定

会員756円 | 非会員907円
ダウンロード カートに入れる
ページ数8
閲覧数992
ダウンロード数18
履歴確認

    ファイル内検索

    資料紹介

    設題「『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。」
    合格レポート、A判定です。
    シラバスに「単にテキストをまとめるだけでなく、さまざまな文献に当たり、より詳しい内容にすることがもとめられる。」とあります。こちらのレポートは「新学習指導要領ハンドブック」などを参考に作成しました。こちらのレポートも参考にしていただいてレポート作成に役立ててください。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

     「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
     「生きる力」の育成と道徳教育について述べるにあたり、まず「生きる力」について述べる。田中圭次郎著『道徳教育の基礎』(以下、テキストと記す)によると第15期中央教育審議会第一次答申による「生きる力」とは次の三つの能力からなる「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」(知・徳・体のバランスのとれた力)であり、「生きていくための『知恵』」とも言うべきものであるとされている。三つの能力をまとめて以下のように記されている。
    ①自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体
    的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力。(確かな学力)
    ②自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性。(豊かな人間性)
    ③たくましく生きるための健康や体力。(健康・体力)
    さらに、これらの「生きる力」を人間存在の構造的把握と対応した、よりダイナミックで、相互連関的なものとして把握する必要があると言及されている。また、人間存在の構造的把握については、人間が「生きる」ということは生物学的「生命」と文化-社会的「生活」、そして道徳的..

    コメント0件

    コメント追加

    コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。