連関資料 :: 児童理解と教育相談　第１分冊

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:11件

<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>一</strong><strong>分冊</strong>

<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>一</strong><strong>分冊</strong>

児童理解と教育相談　第一分冊
科目コード07809「児童理解と教育相談」第１分冊本論分の構成　テキストをようやくした部分については、『』をつけて区別するものとする。啓発『啓発とは第１次的予防にあたり、「健康モデル」であり、心の健康問題を引き起こさないための素地作りを指す。そのため、健康な心の発達に関する理解がまず基本となる。　小学校は学年のみならず月齢での発達の差が見られる。担任は担当学年の学齢に見合った発達とは何なのかを常に把握し、遅れが見られる児童には保障の教育を行う必要がある。』
玉川大学児童理解と教育相談
550 販売中 2011/03/30
閲覧(2,231)

<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong><strong>第</strong><strong>一</strong><strong>分冊</strong>

<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>分冊</strong>

児童理解と教育相談　第1分冊
一発合格レポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
玉川通信児童理解教育相談 1分冊
550 販売中 2013/02/12
閲覧(1,793)

07809　<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>分冊</strong>

０７８０９　<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>１</strong><strong>分冊</strong>

０７８０９　児童理解と教育相談　第１分冊
児童を理解するとはどのようなことか。
大学小学校児童理解教育相談玉川
550 販売中 2012/03/09
閲覧(1,741)

07809<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong><strong>第</strong><strong>1</strong><strong>分冊</strong>

07809<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong><strong>第</strong><strong>１</strong><strong>分冊</strong>目

2020年 <strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>　<strong>第</strong><strong>一</strong><strong>分冊</strong>

2020年児童理解と教育相談　第一分冊
2020年玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第一分冊2020年のレポート課題です。（合格済）〈略題：児童期の心理発達課題〉参考程度にご覧ください。
子ども情報コミュニケーション教師児童学校心理発達教育相談問題玉川大学
550 販売中 2017/09/02
閲覧(2,510) 1

玉川大学通信<strong>教育</strong>部「<strong>児童</strong><strong>理解</strong>と<strong>教育</strong><strong>相談</strong>」<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>分冊</strong> 評価A

玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第1分冊評価A
＜課題＞児童期における心理発達課題について，エリクソンの理論を中心に簡潔にまとめなさい。そのうえで，児童期における発達を考え合わせると，親や教員は児童とどのようにコミュニケーション関係を持つと良いか（どのように接すると良いか）を述べなさい。 ※27年度課題＜批評＞子どもの気持ちに響くコミュニケーション方法を大切にしていきたいものである。
玉川大学レポート児童理解と教育相談玉川大学通信教育部
550 販売中 2016/01/19
閲覧(2,914)

1

新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴

写真のアップロード: ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip

一括アップロード: 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。

管理ツールで資料管理: 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。

資料の情報を統計で確認: 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。

資料を更新する: 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。

更新前の資料とは？: 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。

履歴を確認とは？: 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。

私の資料室: ログイン; 会員登録

資料一覧: 最新資料; ベストセラー; 人気資料; 人気タグ; パワーユーザー; 検索

ヘルプ: 初心者ガイド; FAQ; お問い合わせ; 著作権に関するご意見

ⓒ Agentsoft Co., Ltd.