聖徳大学 生徒指導・教育相談 第1課題

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    第一課題 第一設題
    テーマ「子どもたちへの心理教育的援助について」
     生徒指導の目的とは、子ども一人一人が社会的に自己
    実現できるような資質・能力の形成を援助することであ
    る。よって、子どもの学習意欲の向上や学習習慣の獲得
    の援助が、生徒指導の大切なポイントとなってくるので
    ある。子どもへの援助サービスの基本は、授業・保健室
    相談活動・スクールカウンセラーの相談活動など、子ど
    もたちへの直接的な関わりである。そしてその援助サー
    ビスは一次的サービス(すべての子どもを対象とする)、
    二次的援助サービス(配慮を要する一部の子どもを対象
    とする)、三次的援助サービス(重度の援助ニーズをもつ
    特定の子どもを対象とする)に分けられる。生徒指導の
    意義とは非行等への対策だけではなく、積極的に全ての
    子どもの発達を援助するということである。それぞれの
    子どもの援助ニーズに応じて、問題解決能力の向上を目
    指すことが大切である。また、援助ニーズは常に変化す
    るものであり、連続性の中で捉えなければならない。そ
    の時その時のニーズに応じた援助をする必要がある。
    そして、どの場合においても、子どもは多かれ少な..

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