一緒に購入された資料 :: 佛教大学 通信教育部 レポート 生活科概論(第1設題) B判定

資料:32件

  • 理科教育法Ⅱ 科目最終試験問題 お得セット 5設題入
  • 理科科教育法Ⅱ 科目最終試験問題 お得セット 『理科教育における事故防止について次の問いに答えよ。①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」がかんがえられるか?②事故を未然に防ぐための対策を解説せよ。』 ①万一、事故が起こった場合、どのような「損失」がかんがえ...
  • 3,520 販売中 2008/09/03
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  • 体育概論I リポート
  • 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ』 学校現場において生徒児童に対して安全能力(危険予知能力を含む)を身に付けさせるように教育することが以前より重要となってきている。特に近年、日本社会において、以前は国民が当たり前のようにとらえてい...
  • 550 販売中 2009/02/22
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  • 社会科教育法リポート
  • 『3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。5年生の国土産業学習について具体的な学習指導案を作成しなさい』 第3学年 社会科学習指導案 平成20年6月11日 第5校時 指導者 ○○ ○○ 1.単元 わたしたちのまちはどんなんかな? 2.目標 地...
  • 550 販売中 2009/02/23
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  • 体育概論Ⅰレポート、S0608
  • 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』 私たちの生活の中において、自然災害、交通事故、事件など、色々な危険因子がある。子供たちはその危険因子から身を守り、危険を回避する能力を早くから身に着けなければならない。このため「生命の尊重に関...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 理科教育法Ⅱ
  • 『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)」を示せ。 日本の国土は南北に長い弧状列島であるため、北と南では気候が著しく違...
  • 550 販売中 2009/08/18
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  • 社会科教育法
  • 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活 動を具体的にイメージして論述すること。 中央教育審議会答申...
  • 550 販売中 2009/10/07
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