教師論 【1単位目】

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    教師論 【1単位目】

    1.教員養成の歴史について論述せよ。

    2.教職の専門性について論述せよ。

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    教師論
    【1単位目】
    1.教員養成の歴史について論述せよ。
    (1) 日本において、最初に教員養成が行われたのは「師範学校」においてである。「師範学校」とは、教員の養成を行う学校として名付けられ、具体的には小学校教師のための教育方法の伝習、新しい小学教則の編成、小学校用の教科書の編纂を行ったのであった。この「師範学校を規定しているのが、明治5年に頒布された「学制」である。当時、明治政府は近代化政策を行っており、教育の近代化も必要であるとし、学校制度が創られたのであった。では当時、教員としてどのような資質・能力が求められていたのだろうか。それは、明治6年に制定された「小学校教師心得」を見る限り、「師として模範を示す」が基本理念として挙げられている。これに変化が生じたのは、明治14年に公布された「小学校教員心得」である。これは、明治天皇が日本の教育状況を見て憂慮したことに影響し、儒教主義による道徳の教育を優先すべきであるとしたのであった。さらに「国民教育の根本は師範教育にある」と主張した森有礼の影響を受けて、明治19年に「師範学校令」が公布され、教育制度が整備され始めたのである。ここには「従..

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