資料:4件

  • 佛教大学S0702教科教育法数学1_第二設題
  • 「関数」について記述しています。 関数の概要、概念についての記述および、その概念を生徒に理解させるにはどのような教育法が効果的であるか具体例を挙げて考察しています。
  • 550 販売中 2012/11/17
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  • 佛教大学 S0734教育実習研究 (高校数学)
  • 『実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。』 第1学年 数学科 学習指導案 指導者 1.単元 2次関数とグラフ 2.単元の目標 ・2次関数に関心を持ち、2次関数に関する基本的な概念を形成すること。 ・2次関数の値の変化を式、...
  • 550 販売中 2011/02/09
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  • 佛教大学 S8104教育方法学1 レポート A判定
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現行の学習指導要領では、4つの学力をバランスよく育てることが大切である、と...
  • 550 販売中 2010/07/12
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  • 佛教大学 S0527学校教育課程論 レポート A判定
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは一般的に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計...
  • 550 販売中 2010/02/22
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