教育心理学 第1設題 B評価

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    象徴機能の発生に付いて説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
     赤ん坊は、周囲の人やものとかかわりをもつ力を持って生まれてくる。周囲の刺激選択的にキャッチし、結合する知覚能力を利用し、感覚運動活動を通して認識を深めていく。やがて、もののあり方と人の存在を結びつけた行為が現れ、生活社会に特有の言葉を獲得していく。こうした物事の認識能力や社会性の発達は、特有の人との愛着関係がしっかりと形成されてこそスムーズに展開する。
     親からの暖かい受け入れ、配慮ある働きかけをともなった応答的なコミュニケーションの積み重ねが、子供の成長する力を育む。新生児には、刺激への反応としての自動的な運動である反射運動が、生きていくために必要な運動である。しかし、この時期には身に着けていない反応もあるために、子供が身を守るためには大人たちの助けが必要である。乳幼児には言葉が通じないため、かれらの知覚の能力がどのくらいあるのか直接本人に聞くことができない。よって、乳幼児の目や身体や頭の動き、吸引反応、心拍数や脳波などを観察することから、研究は進め..

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