佛教大学 S0525 学校教育職入門リポート

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    佛教大学「学校教育職入門」のリポートです。
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    『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで,あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください.』
    1.現代の教師に求められる資質
     第二次世界大戦後,教職観は大きく変容した.それまでの聖職者論を中心とする古典的教職観では,教職に関する専門知識がなくても,教師として相応しい人格と,教科に関する知識があれば一流の教師であった.戦後,教職観は変化し,教職の技術・科学化が重視されるようになり,いわゆる専門職論を中心とする近代的教職観へ変化した.このように,教師に求められる資質能力は時代とともに変化しているが,現代の教師に求められる資質とは,具体的にはどのようなものであるのだろうか.
    中央教育審議会の1996年の答申によると,今後求められる教員の資質・能力について,教員には子供たちに「生きる力」をはぐくむ教育を行うために必要な,豊かな人間性と専門知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が要求される.「生きる力」とは,自らが知・徳・体の総合化をはかり,個性を尊重し,創造性を伸ばし,自己実現を成し遂げる力のことである.また,今日的問題となっている,いじめ,登校拒..

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