一緒に購入された資料 :: レポート【異文化理解(西欧)】（2010年1月10日提出分）B評価
資料:5件
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S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高） レポート
- B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】生徒指導の定義やその目的および留意点についてもう少し整理して記述してください。また、中学校・高等学校でとくに強調すべき点について生徒理解を中心に述べることが望ましいでしょう。中学校や高等学校で起こる事例を取り...
550 販売中 2011/10/05- 閲覧(1,374)
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異文化理解（西欧）＜第１設題＞
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異文化理解（西欧）
- 設 題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 ヨーロッパは長年の間争いが絶えず、分裂と結合を繰り返す不定形な歴史的過程...
- 550 販売中 2010/11/12
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異文化理解西欧 テスト対策
- ヨーロッパ統合は歴史的にどんな経緯を持っているか。 まず、忘れてはならないのがヨーロッパは分裂と統合を繰り返し、今日のEUに至っているということである。それは、ヨーロッパと外部からヨーロッパを抑えつけようとする勢力との紛争だけでなく、ヨーロッパ内部での統合・一元化...
- 550 販売中 2010/11/12
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P6701異文化理解(西欧)
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
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