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資料:10件

  • S06702 教科教育法数学1 第2設題
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】数学教育の視点はしっかりと書くことができています。ただし、数学の内容の扱いが、少し十分ではありません。もう少し数学の系統性や発展性などに触れて書くようにしてください。
  • 550 販売中 2011/12/01
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  • S0702 教科教育法数学1 第1設題
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】目標の要点が整理されて、よくまとまっています。評価のほうですが、テキスト内にある行為助詞についても触れて書くようにしてください。
  • 550 販売中 2011/12/01
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  • S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高) レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】生徒指導の定義やその目的および留意点についてもう少し整理して記述してください。また、中学校・高等学校でとくに強調すべき点について生徒理解を中心に述べることが望ましいでしょう。中学校や高等学校で起こる事例を取
  • 550 販売中 2011/10/05
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  • S0536 人権(同和)教育 レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】同和教育実践の在り方に関する記述が不十分。テキストの先進事例に当てられたい。
  • 550 販売中 2011/10/05
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  • S0534 教育相談の研究 レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】学校カウンセリングにおける教師の取り組みはよく述べられているが。スクールカウンセラーの役割や効用について、もっと言及してほしい。
  • 550 販売中 2011/10/04
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  • S0525 学校教育職入門 レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】学校の教員を目指すために、どのような資質が求められているのかについてはしっかりとした理解ができています。それを受けて、自分はどのような教員になりたいのかを具体的に示せばなおよいでしょう。今後の学習としては、
  • 550 販売中 2011/10/04
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  • Z1002 スポーツ論入門 レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】ご自身の経験より得られたことを中心に述べられていました。これからも、ライフスタイルに応じたスポーツに取り組み楽しさを享受してほしいものです。
  • 550 販売中 2011/10/04
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