英語科学習指導案 「教育実習研究(中・高)」 A判定

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    資料紹介

    佛教大学通信教育部 『Z1603 教育実習研究(中・高)』提出レポートです。
    A判定で合格済みです。学習のご参考までに、どうぞ。

    資料の原本内容( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    「実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。」
    英語科学習指導案
    指導教官 △△△△
    授業者 △△△△
    1 指導日時 平成23年○月○日(△曜日)△時限
    2 指導学級 京都市立△中学校 2年△組 △名
    3 単元名(教材名)
    Unit 5 A Park or a Parking Area?
    New Horizon English Course book 2(東京書籍)
    4 教材観
     この単元では、久美が転倒した自転車に巻き込まれる事故に遭ったことから、公園(park)を自転車置き場(parking)に工事するべきだという社会問題へと発展していく場面が取り上げられている。
    ダイアログでthinkを使った自分の意見を述べ合うやりとりを学び、新聞記事の読解と5W1Hを用いたライティングも学ぶ。
     言語材料としては、if, when, becauseなどの接続詞が登場する。長い複雑な構文の学習をし、表現力を高める。
    5 生徒観
     英語に慣れ親しみ、得意とする生徒と、不得意感を持っている生徒が入り混じっているが、読み書きは学習が進んでいる生徒がほと..

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