<明星大学通信教育部>571教育相談研究1単位目

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    課題1 学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。
    課題2 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。

    講評1 課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。
    講評2 課題の意図は踏まえていますが、不登校の予防についても論述してください。

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    課題1 学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。
    課題2 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。
    講評1 課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。
    講評2 課題の意図は踏まえていますが、不登校の予防についても論述してください。
    1 「現代における人間性の解体化」については、とても考えさせられるところがあった。私たちは正にその過渡期に生きてきた。そしてその結果、わが子がお世話になっている小学校の一部の保護者に見られる発言の数々に象徴するように、非常に寒々しい人間関係、社会をつくり上げてきてしまった。このような社会の中で、自分もそのひとりであることは間違いない。教師を目指す今、私たちは「人間性の解体化」の解体を目指して子どもたちに潤いある人間と社会を取り戻すため、何をどのように子どもたちに伝えていけばいいだろうか。
     「自己責任」という言葉が私たちの中で正当化されたことがあった。確かに自分が行う一つ一つの行動に責任を持って行っていくことの重要性は理解できる。その言葉の背景には、海外にボランティアで人々の助けになればという思いで活動してきた人が..

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