454教育課程論word版合格レポート〈1単位目〉2010年度 明星大学

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    <1単位目>
    1 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
    2 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。

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    教育課程論 合格レポート1単位目 
    <1単位目>
    ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------
    1 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
    2 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
    ----------------------------------------------<講評>-----------------------------------------------------
    教育課程の意味と学習指導要領のもつ意味が理解されています。
    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    1 「教..

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